陶泥探索工作坊 Age 2-3

2-3歲是兒童認知發展中很重要的成長階段。透過不同的工作坊如手指指-杯墊創作、疊疊樂-淘泥小畫、顏色拼貼-小碟創作⋯⋯等等,導師會向幼童介紹甚麼是陶瓷;並會介紹陶瓷形成的過程,之後導師會提供不同狀態的泥土如亁泥土、濕泥土……讓幼兒探索泥土的獨特性,幼兒透過探索和製作各類型的陶泥形態,鍛煉其小手肌肉發展和靈敏度,以及訓練小學員手眼協調的能力。

兒童陶瓷藝術班 Age 4 或以上

課程中,導師除了教授陶瓷各技巧如手捏法、盤條法、泥板法、裝飾技巧……等,也著重培訓學員的創意思維。透過不同的藝術知識、藝術欣賞、故事閲讀,從設計草稿、選擇泥土、著色上釉、讓學員可以從中發揮創意,啟發其創意思維。

陶瓷班的課程特色:

設計草稿:我們鼓勵孩子把自己天馬行空的想法畫下,從中訓練描繪技巧。

引導方法:我們每堂也會設定一個特別主題,透過錄像、圖片、實物……等,增加趣味,與孩子分享主題的特色,增加他們對課題的了解。

技巧訓練:課程除了教授學員不同的陶瓷創作技巧,也著重教授不同的繪畫技巧,讓他們嘗試不同風格的創作,再融會貫通,嘗試不一樣的藝術創作。

感統訓練:孩子運用泥土製作立體作品,也可藉此訓練大小肌肉和手眼協調。